samedi 31 mars 2018

Les oeufs de Pâques 1

Bon samedi!
Déjà le dernier document de cette belle série. J'espère que tous ces documents vous ont plu et que vos élèves ont aimé travailler avec. Si vous les avez utilisés en classe, j'aimerais bien avoir vos commentaires, vos impressions, vos suggestions et même les commentaires de vos élèves. :)

Ce dernier document est pour les mathématiques. Les élèves doivent retrouver les 3 gouttes de pluie qui représentent le nombre indiqué sur le parapluie.

Le document est volumineux parce qu'il contient plusieurs options d'impression. Vous pouvez imprimer le grand parapluie vierge sur lequel vous devez placer les cercles de la dernière page, vous pouvez également imprimer les grands parapluies identifiés ou alors, les petits parapluies identifiés. Ces 3 versions d'impression sont disponibles en couleurs ou en noir et blanc. Pour ma classe, j'ai seulement imprimé le grand parapluie vierge et les cercles à placer dessus. Les élèves pigeront donc un cercle à placer au centre du parapluie. J'ai imprimé les gouttes sur des cartons dans 3 teintes de bleu différentes.


Et voilà! C'était le dernier de la série!

Avant de vous quitter, je voulais aussi vous montrer mon babillard à l'extérieur de ma classe. Je l'ai décoré pour le printemps et je l'aime beaucoup. 
Quand j'étais petite, j'avais un film de Yogi l'ours dans lequel, au premier jour du printemps, Boubou venait réveiller Yogi qui hibernait dans sa tanière en criant cette phrase. À chaque année, au premier jour du printemps, ma mère et moi nous amusons à répéter cette ''célèbre'' phrase de Boubou. Je trouvais qu'elle était tout à faire appropriée! Pour les personnages, j'ai triché! J'ai affiché les images sur mon TBI et les ai calqué sur mes cartons, hihi! :)




N'oubliez pas de me laisser vos commentaires et suggestions pour les prochains documents.
À la prochaine!

vendredi 30 mars 2018

Les oeufs de Pâques 2

Bon vendredi!
Je vous partage aujourd'hui un autre atelier de mathématiques pour le préscolaire. Avant que la série commence, je vous ai demandé sur Facebook de me donner des idées et des suggestions pour la création de ces documents. L'un d'entre vous m'a demandé de créer un atelier en utilisant ces petites carottes du Dollarama. Chose promise, chose due!

Les élèves doivent donc compléter les équations qui font 10 en plaçant les carottes manquantes dans les cases et en inscrivant le nombre de carottes ajouter dans l'équation. 
Le document contient 2 formats de pages. Le premier (demi page) est à utiliser avec les carottes à imprimer contenues dans le document. Le deuxième (pleine page) est à utiliser avec les carottes du Dollarama. J'ai imprimé cette version.


En espérant que ça plaira à la personne qui m'a donné cette idée! :)
À demain, pour le dernier partage.

jeudi 29 mars 2018

Les oeufs de Pâques 3

Bon jeudi à vous!
Plus que 3 jours de partage sur le thème de Pâques et du printemps. J'espère que les documents vous plaisent jusqu'à maintenant!

Pour cet atelier, les élèves doivent simplement placer le bon nombre de gouttes de pluie sous les parapluie, selon le nombre indiqué sur ceux-ci.
Pour ma part, j'ai moi-même découpé des gouttes de pluie dans de la feutrine bleue. Ça revient au même, mais ça fait changement du carton. :)

J'espère que ça plaira à vos tout-petits.
À demain! :)

mercredi 28 mars 2018

Les oeufs de Pâques 4

Bonjour!
Un autre partage en mathématiques, aujourd'hui. Ici il s'agit d'un atelier pour travailler le tableau à double entrées. 

Le document contient 2 façons de faire.
La première, vous devez colorier vous-mêmes les oeufs de façon à ce qu'ils ''fittent'' dans le tableau avec les bonnes couleurs. Les enfants auront à les placer à la bonne place en atelier.
La deuxième, vous remettez la 4e page du document aux élèves et ils doivent eux-mêmes colorier les oeufs selon les couleurs données.

Pour ma part, j'ai choisi la première façon. J'ai donc imprimé les 2 premières pages de l'atelier et j'ai moi-même colorié les oeufs.

J'espère que ça vous plait!
À demain! :)

mardi 27 mars 2018

Les oeufs de Pâques 5

Bonjour!
Aujourd'hui, je vous partage un atelier de mathématiques. Les élèves doivent assembler les 3 morceaux pour former les oeufs.  Ils doivent retrouver le morceau avec le nombre, le nombre en lettres et la représentation avec matériel de base 10. 

J'ai imprimé chaque page sur des cartons de couleur différente pour que les oeufs soient colorés et vibrants.


Vous pouvez aussi mettre à la disposition de vos élèves l'aide-mémoire des nombres que j'ai partagé la semaine passée. Ils pourront s'y référer pour trouver les bons mots.

À demain! 

lundi 26 mars 2018

Les oeufs de Pâques 6

Bon début de semaine à vous!
Je vous reviens aujourd'hui avec un atelier de mathématique dans lequel les élèves doivent assembler des fleurs selon le nombre obtenu sur des dés.


J'espère que ça plaira à vos cocos.
À demain! :)

dimanche 25 mars 2018

Les oeufs de Pâques 7

Bon dimanche!
J'ai encore 7 beaux documents sur le thème de Pâques et du printemps à vous partager. Aujourd'hui, je vous partage un atelier pour travailler la conscience phonologique, et plus précisément le son initial. 

L'élève doit reconstituer les fleurs en plaçant les bonnes pétales autour des centres jaunes.
J'ai imprimé les pétales sur des cartons de deux teintes de rose et les centres sur un carton jaune. Ainsi, ça ressemble vraiment à des fleurs quand on assemble les morceaux. J'ai également tous plastifié pour la durabilité..


J'espère que cela vous plait!

J'aimerais savoir comment ça se passe dans vos classes de préscolaire. Est-ce que vous travaillez aussi la conscience phonologique?

À demain! :)

samedi 24 mars 2018

Les oeufs de Pâques 8

Bon samedi!
Je vous reviens pour vous partager un atelier de mathématiques. L'élève doit placer la bonne chenille sur la bonne feuille en créant des paires de nombres. Je sais que nos petits du préscolaire ne lisent pas encore, c'est pourquoi je leur fournis un aide-mémoire des nombres. Mes élèves s'y réfèrent pour retrouver le même mot en association visuelle.

Vous pouvez imprimer les feuilles vertes en couleurs, ou alors les feuilles blanches sur des cartons verts. :)


Et voici l'aide-mémoire que j'utiliserai avec mes petits. Je pourrais le réutiliser pour bien d'autres ateliers du même genre.


J'espère que ça vous plait!
À demain! Encore une semaine de partages! :)

vendredi 23 mars 2018

Les oeufs de Pâques 9

Bon vendredi!
Je vous partage en ce vendredi un atelier de mathématiques très simple. Il s'agit de fleurs, de grandeurs différentes, que les élèves doivent mesurer avec différents outils de mesure non-conventionnels. Je ne sais pas encore quels outils de mesure j'utiliserai, mais j'ai une tonne de petits objets en classe qui feront bien l'affaire; trombones, blocs, jetons, boutons, dés...


À demain! et bonne fin de semaine! :)

jeudi 22 mars 2018

Les oeufs de Pâques 10

Bonjour!
Le document de la série Les oeufs de Pâques que je vous partage aujourd'hui est un atelier pour travailler la conscience phonologique, plus précisément, les rimes. L'élève doit donner à chacun des lapins seulement les carottes avec une image dont le son final est le même que celui inscrit sur le lapin.

Encore une fois, le document est fait de façon à vous offrir le plus d'options d'impression possibles pour subvenir à vos besoins. Le document contient 6 lapins (donc 6 rimes) en gros format et petit format. Les 2 formats de lapins sont aussi disponibles en couleurs ou en noir et blanc. Pour ce qui est des carottes-images, il n'y a que la version couleurs.

J'ai imprimé, pour ma classe, les petits lapins en couleurs. J'ai aussi fait imprimé les carottes sur des cartons orangés.


J'ai hâte d'essayer cet atelier avec mes petits lapins. Ils aiment beaucoup travailler la conscience phonologique avec des jeux ludiques comme celui-ci.

À demain! :)

mercredi 21 mars 2018

Les oeufs de Pâques 11

Bon mercredi à vous tous!
Je vous partage aujourd'hui le 3e document de la série Les oeufs de Pâques. Il s'agit d'un autre atelier en mathématiques. Les élèves doivent retrouver tous les oeufs qui représentent le nombre affiché sur le panier.

Le document contient plusieurs versions du même atelier pour que vous puissiez imprimer et utiliser ce qui vous convient le mieux. Il contient un panier vierge en couleurs OU noir et blanc ainsi que des cercles blancs à découper, l'élève doit donc piger un nombre et le placer sur le panier avant de trouver les oeufs qui vont dedans. Le document contient aussi tous les paniers numérotés de 11 à 20 en couleurs OU en noir et blanc en grand format OU en petit format. Finalement, le document contient 3 pages d'oeufs qui représentent les nombres de différentes façons, à imprimer sur 3 cartons de couleurs différentes. 

Pour ma part, j'ai seulement imprimé le gros panier vierge en couleurs avec les cercles blancs et les 3 pages d'oeufs. Je préfère toujours imprimer la version qui me demandera le moins de matériel possible, économie de feuilles, d'encre, de pellicules plastiques et de temps! L'important est que le résultat soit le même!


En espérant que cet atelier plaira à vos élèves.
À demain!

mardi 20 mars 2018

Les oeufs de Pâques 12

Bonjour!
Je vous reviens avec le deuxième document sur le thème de Pâques et du printemps. Vous savez que mes élèves aiment écrire et que j'aime les mots thématiques, je ne pouvais pas passer à côté de ce thème pour mon coin écriture.

En tout, le document contient 36 mots en lien avec la fête de Pâques ou avec le printemps.


J'espère que cette nouvelle banque de mots plaira à vos cocos!
À demain!

samedi 17 mars 2018

Les oeufs de Pâques 13

Bonjour!
Dans les dernières semaines, je vous ai concocté plusieurs ateliers pour le préscolaire sur le thème de Pâques ou du printemps. En tout, 13 beaux documents tout neufs vous seront partagés durant les 13 prochains jours, soit à partir d'aujourd'hui, jusqu'à Pâques. 

Aujourd'hui, je vous partage le premier atelier de mathématiques sur le thème de Pâques. Il s'agit d'un atelier de dénombrement. Il y a deux versions pour cet atelier. Pour la première, l'élève doit compter le nombre d'oeufs contenus dans chaque panier et encercler le bon nombre. Pour le deuxième, il doit brasser 2 dés (ou 3, selon ce que vous préférez) et il doit dessiner le même nombre d'oeufs dans le gros panier que le nombre obtenu à l'aide des dés.

Pour ma part, je n'ai imprimé que le gros panier pour que ce soit les enfants qui dessinent les oeufs. Je commencerai par utiliser seulement 2 dés, puis 3.

J'espère que ce premier atelier vous plait.
À demain! :)

vendredi 16 mars 2018

Mois de l'alimentation

Bonjour!
Encore un autre atelier aujourd'hui pour le préscolaire. Il s'agit d'un atelier de mathématiques, encore une fois avec des pizzas. L'élève doit placer le bon nombre d'ingrédients de chaque sorte sur la pizza selon ce qui est écrit sur la recette.


Le même atelier est également disponible pour les élèves du 1er cycle, mais cette fois, ils doivent additionner deux nombres pour trouver combien d'ingrédients ils doivent placer.



Pour cet atelier, je me suis fabriqué une grande pizza. J'ai utilisé une plaque à pizza trouvée au Dollorama. J'en voulais une qui soit aussi aimantée pour que les ingrédients ne bougent pas sur la plaque si jamais l'enfant veut venir me montrer sa pizza, mais ce n'est pas nécessaire. J'ai ensuite utilisé du papier d'emballage en papier brun pour faire la croute, du papier de soie rouge pour la sauce et une feuille de papier parchemin pour le fromage. J'ai ensuite fait imprimé et découpé mes ingrédients à l'aide de ma machine Cricut. Je les ai tous plastifiés ensuite. Voici quelques photos des étapes à suivre pour fabriquer votre pizza. Pas besoin d'être aussi perfectionniste. Une simple pizza en carton fait amplement l'affaire!







Voilà pour l'atelier des pizzas! :)
Bonne fin de semaine, à lundi!


jeudi 15 mars 2018

Mois de l'alimentation

Bonjour!
Je vous partage aujourd'hui un autre atelier sur le thème de l'alimentation. ''La soupe à mon ami'' (les vrais connaitrons la référence! :P ) est un atelier de mathématiques. 

Un premier ami crée une recette de soupe en inscrivant le nombre d'ingrédients de chaque sorte on doit mettre dans la soupe. Le 2e ami doit cuisiner cette recette en plaçant les bons ingrédients sur le chaudron.


Imprimez les 2 chaudrons et plastifiez-les. Le premier élève pourra écrire dessus à l'aide d'un crayon effaçable à sec.

Cet automne, j'avais trouvé un petit chaudron dans la section Halloween du Dollarama, c'est ce que j'utiliserai pour cet atelier plutôt que d'imprimer le chaudron. 

J'espère que cet atelier amusera vos tout petits.
À demain! :)

mercredi 14 mars 2018

Mois de l'alimentation

Bonjour!
Je vous reviens avec un autre atelier pour le préscolaire. Il s'agit d'un atelier mathématique très simple. L'élève doit placer les biscuits face contre table et les retourner avec une spatule, pour travailler la motricité, pour retrouver les 2 biscuits qui font la paire, comme le principe du jeu de mémoire.

Pour ma part, je n'ai pas imprimé ce document, j'ai plutôt découpé des biscuits en feutrine beige sur lesquels j'ai collé des boutons pour les pépites de chocolat. Même principe, mais fait à la main. :)


Je vous partage aussi cette activité à faire avec vos élèves. Ils doivent créer leur propre recette de pizza en découpant les ingrédients de la page 2. Ils doivent ensuite colorier leur pizza et écrire la recette. Pour se faire, ils doivent compter le nombre d'éléments de chaque sorte et l'inscrire.



J'espère que cela plaira à vos cocos.
On se retrouve vendredi!

mardi 13 mars 2018

Mois de l'alimentation

Bonjour!
Je vous retrouve aujourd'hui pour vous partager 2 petites activités à faire en classe avec vos élèves.

Pour le premier document, les élèves doivent découper et coller les aliments au bon endroit selon leur groupe alimentaire.



Pour le deuxième document, il s'agit d'une liste d'épicerie que les élèves doivent compléter. Vous pourriez l'imprimer et la photocopier pour une activité de groupe, ou l'imprimer et la plastifier pour l'utiliser en atelier, c'est probablement ce que je vais faire.

L'élève doit d'abord écrire dans nom sur la ligne en haut. Dans la liste, il doit écrire 6 éléments sur les grandes lignes et un nombre sur la petite ligne pour connaitre la quantité à acheter de chaque élément. Pour réaliser cette activité, j'utiliserai les mots-étiquettes des aliments que j'ai partagés la semaine passée.


J'espère que vos élèves aimeront ces activités.
À demain!

samedi 10 mars 2018

Mois de l'alimentation

Bonjour!
C'était le retour en classe pour moi aujourd'hui. J'étais contente de retrouver mes petits amours. Si vous étiez en relâche la semaine dernière, j'espère que le retour en classe s'est bien déroulé. Sinon, je vous souhaite une belle relâche, bien méritée.

Aujourd'hui, je vous partage le 2e document que je vous ai concocté pour le mois de l'alimentation. Je sais que les pizzas, ce n'est certainement pas ce qui se fait de plus santé sur le marché, mais bon, elles se prêtaient bien à cet atelier.

Il s'agit d'un atelier de mathématiques en lien avec les fractions et les pizzas. Les élèves doivent reformer les pizzas à l'aide des morceaux proposés. Le terme ''fraction'' n'est jamais abordé dans cet atelier, mais les enfants les travailleront d'une façon ludique.


Cette semaine, je transformerai aussi mon coin thématique en coin restaurant. Au début de l'année, c'était une maisonnette, ensuite je l'ai transformé en épicerie et cette fois, pour le mois de l'alimentation, ce sera une restaurant. Je mettrai des photos ici quand ce sera terminé et tout installé. Mais j'ai déjà fait ces colliers pour les rôles de chaque enfant. Je veux qu'ils apprennent à faire des choix et à laisser leur place, alors j'ai fait ces colliers pour qu'ils savent quel est le rôle de chacun. Je vais les imprimer, les plastifier et faire un trou en haut pour y passer une corde.


J'espère que ça vous plaira.
À la prochaine :)

De belles trouvailles

Bonjour!
Cette semaine, je suis allée faire un peu de magasinage à Gaspé, à quelques heures de chez moi. J'ai fait quelques trouvailles littéraires et j'ai acheté quelques articles pour ma classe. Je vous montre tout ça ici.

J'ai publié hier sur Instagram ces deux photos de mes trouvailles littéraires et gestion des comportements. 


Je suis allée dans une pharmacie Uniprix et je suis tombée sur ces outils de gestion de la colère et le retour au calme. Ayant un petit coco volcanique en classe, je me suis dit que ces outils pourraient peut-être être utiles en classe pour lui.

Le premier est pour dompter la colère. Il y a 4 affiches dans le paquet avec différentes étapes à suivre. Mon coco ne sait pas lire, mais il a une éducatrice en tout temps avec lui qui pourra l'aider à suivre et bien comprendre les étapes.

Ce document est des des Éditions Savez-vous planter des choux? et est fait au Québec. Il m'a couté environ 17$.


 Les deux prochains documents viennent des Éditions Midi Trente et sont faits au Québec également, vendus environ 17$ chacun.

Ce document est encore une fois pou gérer la colère. Je ne savais pas exactement lequel entre celui-ci et le précédent fonctionnerait le mieux avec petit loup, alors je l'ai pris aussi.


 Et ce dernier document est pour le retour au calme. Il s'agit d'idées simples pour revenir au calme. Je pourrais l'utile avec petit loup, mais aussi avec les autres élèves qui pourraient être excités et/ou hors de contrôle.



Je suis aussi allée au Canadian Tire et je suis tombée sur de magnifiques livres de chez Scholastic. Je ne pensais pas que ces magasins en tenaient. Il y en avait vraiment beaucoup. J'ai facilement pu sortir de là avec 20 nouveaux albums, mais je me suis retenues à 4 mains, ahah!

Le premier que j'ai pris est celui-ci; Chloé et sa copine de lecture. Ça raconte l'histoire de Chloé, petite fille en première année qui a de la difficulté à lire jusqu'à ce qu'elle rencontre ce magnifique chien. Vraiment cute! :)



 J'ai aussi trouvé cet album que j'avais déjà vu passer sur Instagram ou d'autres blogs. Je trouvais qu'il avait l'air intéressant. Il traite d'affirmation de soi, de trouver sa place dans le monde, de ne pas se conformer ou ''prendre la forme'' des autres, mais plutôt de faire sa place. Je le trouve un peu poussé pour mes petits loups, mais il sera utilisé quand j'enseignerai à d'autres niveaux.



Les Éditions Coup d'oeil ont beaucoup de ces jolis petits albums. J'en ai plusieurs à la maison et à l'école et les enfants les aliments bien. Ils sont beaux et colorés et les textes sont intéressants, les polices d'écriture aussi. Chaque album a aussi une morale ou un beau message à transmettre. Ils sont seulement 3,95$ en plus, il y en a aussi dans les Hart et les Rossy. J'ai donc pris Noémie et les étoiles filantes et Les oursons pécheurs. Je ne les ai pas encore lus, donc je ne peux pas vous en parler davantage. Je dois toutefois faire la liste des albums que j'ai de cette édition, car je ne m'en souviens plus toujours et j'ai peur d'acheter 2 fois le même, hihi! #AcheteuseCompulsive




 Et finalement, j'ai trouvé cet album, Merci, Canada! Quand j'ai commencé à aborder le thème des olympiques avec mes élèves, je voulais des albums qui traitaient de ce sujet, mais aussi du Canada, comme c'est le pays que nous représentons. Je n'en avais pas trouvé, jusqu'à jeudi! ahah Dans cet album, on voyage à travers notre majestueux pays en parlant des phares, des océans qui le bordent, de la géographie, des langues parlées ici, du drapeau, des autochtones, de la liberté, la diversité, des enseignants canadiens, du hockey, des soldats, des villages au drôle de nom, des chutes du Niagara, de la tour du CN et de l'hymne national, tout ça sous forme d'hommage au Canada. 
Je compte le lire cette semaine à mes élèves. Je paris qu'ils reconnaitrons beaucoup de choses dedans.



Évidemment, je ne peux pas aller faire du magasinage sans aller dans un Dollarama. Je n'ai pas acheté grand chose, je n'avais pas beaucoup de temps.

J'ai acheté ces feuilles autocollantes protectrices que j'utilise quand je veux plastifier une feuille dans son entièreté sans la couper. Ainsi, je ne gaspille pas mes pellicules plastiques thermiques que je dois commander sur Amazon. Je les aime bien, ça fait très bien la job comme on dit et on peut écrire dessus sans problème avec des crayons effaçables à sec.

Et j'ai trouvé ces petits carottes toutes mignonnes. Quelqu'un m'en avait parlé sur Facebook quand j'avais demandé vos idées pour des ateliers de Pâques. La personne m'avait mentionné qu'elle les avait trouvées au Dollarama et qu'elle comptait sur moi pour leur trouver une utilité. Défi relevé! Ça viendra sur le blog sous peu! :D



Voilà pour mes trouvailles, ça faisait quelques temps que je n'en avais pas fait! 
Je vous conseille fortement d'aller fouiller le CanadianTire le plus près de chez vous! ahah

À la prochaine! :)