mercredi 30 septembre 2015

Présentations orales

Bonjour,
pendant mon stage 4, mon enseignante-associée m'avait demandé de trouver ou de créer une situation pour une présentation orale. J'avais eu deux idées de sujets à ce moment-là et j'avais monté les deux activités que je vous partage aujourd'hui. J'avais fait faire aux élèves celle sur leur roman préféré. Je m'étais également amusée à leur faire un exemple en leur parlant moi-même d'un livre que j'avais beaucoup aimé. 


Pour ce qui est de la deuxième idée de présentation orale, je ne l'ai pas expérimentée en classe. Je pense quand même que c'est un sujet intéressant, car l'enfant doit parler d'un bon moment qu'il a vécu. L'activité peut également être faite avec les enfants de tous âges.


J'espère que ces deux documents vous plaisent.
Demain, je suis en suppléance toute la journée (yeah!!) je n'aurai donc pas beaucoup de temps pour publier un article. Et vendredi, je pars à Rimouski pour toute la fin de semaine et je n'amènerai pas mon ordinateur avec moi. Donc lundi, je vous reviens en force avec deux beaux ensembles de cartes à tâches! 

À lundi et bonne fin de semaine!

mardi 29 septembre 2015

Les Incas

Bonjour à tous,
depuis hier, je suis dans un élan de création de cartes à tâches incroyable! J'ai monté les questions pour 7 ensembles de cartes à tâches en Univers Social et j'en ai déjà terminé 5 au complet. Je pense que c'est plus facile et plus intéressant à faire quand la matière nous passionne et j'adore l'univers social!

Donc aujourd'hui, j'ai décidé de vous partager le premier ensemble parmi les 7. Je vais y aller en ordre chronologique, même si je vous ai déjà partagé celui des Amérindiens. C'est donc avec l'ensemble sur les Incas vers 1500 que je commence.


Et voila pour le corrigé.

La feuille-réponse est ICI, comme d'habitude!

J'espère que cet ensemble vous plaira comme celui des Amérindiens.
À demain!

lundi 28 septembre 2015

C'est le temps de créer!!

Bonjour,
depuis que je crée des documents pour l'enseignement, plusieurs me demandent où je trouve mes jolies papiers, mes écritures stylées, mes cadres décoratifs et mes petits dessins. Aujourd'hui, je vous donne donc plusieurs liens intéressants pour trouver de belles choses à utiliser pour la création de matériel. 

D'abord, je commence toujours par une visite de Pinterest. C'est une banque infinie de matériel et d'idées! Je parle souvent de mon amour pour Pinterest, mais ceux qui l'utilisent comprendront mon amour pour ce site. Je peux passer des soirées entières devant la télé avec mon iPad à chercher de tout et de rien sur Pinterest. C'est littéralement un passe-temps! ahah

Donc, sur Pinterest, je fais une recherche de ce que je veux trouver. Utilisez les termes en anglais, on trouve souvent plus de liens. J'utilise le mot FONT pour trouver de nouvelles polices d'écriture stylées et attrayantes. J'en ai vraiment beaucoup dans mon ordinateur... Mais je finis toujours par utiliser mes préférées!
J'utilise les mots DIGITAL PAPER pour trouver des fonts colorés de toutes sortes. Il y en a pour chaque thème; Halloween, Noël, dessins animés... Mais aussi de toutes les teintes et motifs! Il y en a tellement des beaux! 
J'utilise FREE FRAMES pour trouver de jolis cadres. Il y en a de tous les styles et tous les genres.
Et finalement j'utilise FREE DOODLE pour trouver des petits dessins digitaux pour agrémenter les documents que je crée. 
Pour rassembler toutes mes magnifiques trouvailles, je me suis fait un tableau Pinterest. Je peux ainsi tout retrouver. Si j'ai passé la soirée sur mon iPad à pinner des liens, j'ai hâte au lendemain pour prendre mon ordinateur pour tout télécharger! hihihi

Je vous donne le lien vers mon tableau Pinterest, il y a beaucoup de liens pour les polices, les papiers, les cadres et les petits dessins! :)


Un autre site qui peut être intéressant, c'est TeachersPayTeachers. C'est un site Internet où les enseignants déposent les documents qu'ils créent. Il y a qui sont payants, mais il y a aussi moyen de trouver plusieurs documents gratuitement. Avec les mêmes mots de recherche, vous trouverez de nombreux documents à télécharger. Vous pouvez aussi effectuer une recherche avec le nom de l'enseignant si vous aimez son travail, vous aurez ainsi accès à tout ce qu'il fait. Je me suis gâtée il y a quelques temps, j'ai acheté quelques documents qui contenaient des doodles. Ça en vaut parfois vraiment la peine! Je n'ai pas encore eu beaucoup l'occasion de les utiliser, mais vous les verrez bientôt dans les documents que je vous partagerai.


Et finalement, j'utilise aussi ces 3 sites pour trouver de nouvelles polices d'écriture. 

Pour ranger toutes mes trouvailles, je prends mon disque dur externe. Au début, je les gardais sur mon ordinateur, mais c'était très lourd et mon ordinateur ralentissait. J'ai donc tout classé sur mon disque dur et je n'ai qu'à le brancher à mon ordi pour avoir accès à tout ce que j'ai pour créer. Il y a seulement les polices d'écriture qu'on ne doit pas supprimer de l'ordinateur, elles doivent y rester.

Je classe tout par sujet. Tout est à sa place et je me retrouve beaucoup mieux. Je sépare également mes papiers par motifs, mes cadres par style et mes petits dessins par catégories.



Et voilà, j'espère que cet article répond aux questions de plusieurs et que ces liens vous seront utiles.
À la prochaine! 


vendredi 25 septembre 2015

Rallye-Surprises!!

Bonjour à vous tous!!
Aujourd'hui (en fait, cette nuit) ma page Facebook a atteint les 1000 j'aime! Je capotais ce matin en voyant cela, je n'en revenais juste pas!

Mais je voulais vous remercier pour cet engouement et ce lot d'amour! ahahah J'avais posté un message hier sur ma page Facebook pour vous demander quel genre de document vous aimeriez avoir en cadeau. Je n'ai pas eu beaucoup de propositions, mais d'un autre côté, c'est mieux ainsi, car je n'aurais pas eu le temps de vous le créer aujourd'hui!

À la place de vous créer un tout nouveau document, j'ai plutôt décidé de vous en donner! Mais là, pas 1, pas 2, pas 3, pas 4, mais bien 10 nouveaux documents qui attendaient impatiemment d'être partagés!! Oui, oui, 10 beaux documents tous frais! Parmi ces 10 documents, il y a de tout! Cartes à tâches, préscolaire, mathématiques, français, univers social, art dramatique, écriture, arts plastiques! De tout pour tous les goûts et surtout pour satisfaire un plus grand nombre de personnes!

Par contre, je ne peux pas vous donner cela siiii facilement, j'ai plutôt envie de jouer avec vous et par le fait même, de vous faire visiter mon blog! hihihi

J'ai donc créé mon Rallye-Surprises!


En quoi consiste mon Rallye-Surprises?!
Et bien j'ai caché, partout dans mon blog, des vignettes comme celle-ci (juste en bas) que vous devez trouver! Chaque vignette mène à un document différent! Les vignettes sont donc cachées dans mes anciens articles. Cliquez dessus pour pouvoir télécharger le document associé. 
Si jamais vous tombez sur un article où il y a 2 vignettes, c'est parce qu'il s'agit du corrigé, car c'est des cartes à tâches.


J'espère que l'idée du Rallye-Surprises vous plait et que vous aimerez les documents que je partage aujourd'hui!
Je vous remercie encore une fois de suivre ma page Facebook et j'espère que vous me suivez aussi ici, sur mon blog!

Bonne chance et bonne recherche!!



jeudi 24 septembre 2015

Wowww!!!

Re-bonjour vous!!
Je me devais de vous faire un second article aujourd'hui pour vous remercier d'avoir été si nombreux à aimer ma page Facebook!

Cette page Facebook ne me sert qu'à partager les articles publiés ici-même sur mon blog, alors j'espère que vous me suivez tous maintenant ici. Je trouve cela un peu fou! Avant-hier, je n'avais pas plus que 20 mentions J'aime sur ma page et j'ai décidé de publier le lien vers celle-ci sur plein de groupes que je suis et BAM!!! Hier soir, en me couchant j'avais environ 250 mentions J'aime. Mais là, je viens de voir que vous étiez près de 900 personnes à aimer ma page! Merciiii énormément!!

Voir autant de J'aime sur ma page m'encourage à produire plus de documents originaux et à fabriquer davantage de matériel pour vous donner des idées! J'espère que les prochains articles vous inspireront et que les documents que je publierai vous satisferont. Je mets beaucoup de temps et d'énergie dans ce que je fais et j'espère que mon travail vous plait.

Je tiens aussi à préciser que mon travail, je le fais bénévolement dans mes moments libres et dans ces nombreuses journées où je n'ai pas de suppléances, mais je tiens quand même à partager mes documents gratuitement. C'est pour cette raison que j'aimerais que vous m'en faites part lorsque vous utilisez mes documents en classe, simplement pour voir que mon travail sert à ne serait-ce qu'une personne parmi vous. C'est ce qui fera ma paie! Je vous l'assure! Voir mes projets dans vos classes me rendrait très fière!

Merci encore pour cet engouement sur ma page Facebook! 
Partagez, aimez, suivez, pinez, faites en ce que vous voulez, mais un énorme merci à vous!!

Je vous mets ici les liens pour me suivre partout partout! hihihi

Les Amérindiens

Bonjour,
aujourd'hui je vous partage un ensemble de cartes à tâches tout frais, tout beau! Cette fois-ci, il s'adresse aux élèves du 2e cycle en Univers Social. Il traite de l'époque des Amérindiens, c'est-à-dire les Iroquois et les Algonquiens.

Cliquez sur l'image pour avoir accès au document PDF.



Le corrigé est juste ici. Vous n'avez qu'à cliquer sur l'image pour avoir accès au document PDF.


Et comme toujours, j'utilise le même gabarit pour la feuille-réponse que vous trouverez juste ici!

S'il y a des erreurs, faites le moi savoir dans les commentaires et je les corrigerai! Merci :)

mercredi 23 septembre 2015

Du nouveau matériel!

Bonjour,
après une semaine d'absence, je vous montre aujourd'hui ce que j'ai fait avec le matériel que j'avais acheté au Dollorama il y a quelques semaines. Je vous ai déjà montré ce que j'avais fait avec l'horloge et les cartons de couleur. Alors aujourd'hui, je vous donne un aperçu de ce que j'ai fait avec le reste. Tout ce matériel servira pour les 5 au quotidien.

Perles à enfiler;
Avec les perles, j'ai fait des lettres pour l'étude des mots. J'ai donc écrit avec un simple crayon Sharpie à pointe fine sur les perles. J'ai plusieurs exemplaires de la même lettre et sur chaque perle, il y a la lettre en majuscule et en minuscule. Les élèves peuvent donc travailler l'étude des mots en enfilant les perles une à une sur un fil pour faire le mot demandé. 




Lettres en relief autocollantes;
J'avais déjà chez moi des petits cubes du Dollorama que j'avais teints avec de l'eau et du colorant alimentaire. J'ai simplement collé les lettres dessus. J'ai 6 cubes pour chaque lettre.




Blocs de bois;
Avec les blocs de bois style Jenza, j'ai fait les différents sons que les élèves apprennent à l'école. J'ai juste écrit un son sur chaque bloc avec un crayon Sharpie. Les élèves peuvent donc faire des mots en alignant les blocs ou alors on peut juste leur demander de lire les sons.



Planche à découper;
Avec ma planche à découper en bambou, j'ai fait un tableau ardoise. J'ai commencé par sabler la planche avec un papier sablé puis je l'ai peint avec une peinture noire du Dollorama. Comme cette peinture est mate, elle remplace bien la peinture faite exprès pour écrire dessus, qui est plus dispendieuse. J'ai seulement eu à faire une couche de peinture, car elle était suffisamment opaque. Les élèves peuvent donc écrire dessus avec des craies les mots qu'on leur demande et ça s'efface assez bien avec une efface à tableau ordinaire.







Voila pour mes nouvelles idées de matériel pour les 5 au quotidien! J'espère que mes articles vous donnent de bonnes idées!

mardi 15 septembre 2015

Des phrases cocasses!

Bonjour,
il a quelques jours, je vous avais montré mes achats au Dollorama en vous disant que je vous ferais bientôt un article pour vous montrer ce que j'en avais fait. Et bien, le voila cet article!
Je vous montre aujourd'hui ce que j'ai fait avec les fiches cartonnées.

C'est une idée que j'avais vue passer sur Facebook, encore une fois, mais je l'ai modifiée. Il y a 4 couleurs de fiches dans le paquet et chaque couleur a une fonction. Pour faire cet ensemble de carte, j'ai utilisé 2 paquets et demi de fiches. J'ai donc environ 30-40 cartes de chaque catégorie.

Les jaunes sont pour les adjectifs.

Les roses sont pour les sujets, les noms ou les noms propres à inclure dans la phrase. (On se demande où j'ai trouvé mon inspiration pour ces sujets... hihi)

Les bleues plus foncées sont pour le temps de verbe à utiliser.

Les bleues plus pâles sont pour les verbes à inclure dans la phrase.

On ne voit pas beaucoup la différence de couleur, ça se voit mieux en vrai, mais les vertes sont pour les compléments de phrase.

Il y a trois façons d'utiliser les cartes. (il y en a peut-être plus, mais je n'en ai que deux en tête)
D'abord, on peut les utiliser en grand groupe. C'est-à-dire qu'au lieu de demander aux élèves une écriture libre, on peut piger une carte de chaque catégorie et leur demander d'écrire une phrase. Ils doivent accorder les verbes correctement, accorder les adjectifs comme il faut et inclure chaque élément pigé. Évidemment, cela fera des phrases cocasses qui feront rire tout le monde, mais tant que ça travaille l'orthographe et l'accord du verbe et de l'adjectif, pourquoi pas?! Les cartes roses peuvent être utilisées comme sujet dans la phrase ou comme autre élément.

La deuxième façon de les utiliser, c'est de mettre les cartes dans le coin atelier. Un élève pige une carte de chaque catégorie et note ce qui y est écrit dans son cahier d'écriture pour que l'enseignante sache ce qu'il devait inclure dans phrase. Puis il écrit une phrase cocasse avec chaque élément.

Et troisièmement, on peut les utiliser lors des 5 au quoditien avec le même principe.

Une idée très simple qui amène les élèves à écrire, à composer, à conjuguer, à accorder, le tout en s'amusant!

samedi 12 septembre 2015

Un TimeTimer pour moins de 10$

Bonjour,
aujourd'hui je voulais vous faire un autre article DIY (Do it yourself). J'ai vu ce tutoriel sur Pinterest, mais je ne le trouvais pas très clair... J'ai réussi à le fabriquer, mais je vous fais un nouveau tutoriel ici pour que vous puissiez, à votre tour, en fabriquer un. 

D'abord, les TimeTimer, ce sont ces outils siii utiles en classe pour la gestion du temps. Voir le temps défiler sur le TimeTimer aide les élèves à gérer leur temps et à savoir où on en est. 

Bien sur, il y en a à vendre partout en magasin, mais lorsqu'on voit le prix et notre budget de classe, on se pose des questions. Par exemple, sur le site de Brault et Bouthillier, le TimeTimer se vend à partir de 27,99$ pour plusieurs formats. Sur Amazon, j'en ai vu un à 24,99$.

Mais si je vous dis que vous pouvez vous en fabriquez un pour moins de 10$, me croirez vous? ahah

Matériel utilisé;
-Horloge murale ou sur pied, au choix, usagée ou neuve. La mienne 2,50$ chez Dollorama
-Carton rouge, environ 2$ pour un paquet de 50 cartons de couleur au Dollorama
-Carton ou feuille blanche, dans toute bonne imprimante à la maison
-Crayon plomb, qu'on a tous à la maison
-Crayons feutre à 2$ au Dollorama si on n'en a pas déjà chez soi
-Pastilles autocollantes (facultatives, c'est mon erreur, vous verrez) 2$ au Dollorama pour 35
-Ruban adhésif, on en a tous!
-Paire de ciseau, on en a tous
-Rapporteur d'angle, qu'on doit tous avoir également.

Comment j'ai fait?
1- D'abord, j'ai ouvert mon horloge. Il y a un couvercle transparent dessus pour protéger les aiguilles. Je l'ai enlevé et j'ai enlevé les aiguilles, qu'on doit garder précieusement.


2- Ensuite, on doit découper un cercle rouge dans du carton. J'ai utilisé le couvercle comme gabarit. J'en ai fait le contour avec mon crayon de plomb et j'ai coupé le long de la ligne. Il faut ensuite y faire une incision le long du rayon de notre cercle. Puis on découpe un petit cercle au centre pour que le mécanisme puisse entrer.




3- Puis, on fait la même chose avec du carton ou une feuille blanche. On trace le cercle, on découpe, on coupe le rayon et on découpe un petit cercle. Toutefois, sur ce cercle blanc, on doit ajouter un arc de cercle. Je ne sais pas si on voit bien sur les photos, mais on doit coller cet arc de cercle sur le rayon du cercle blanc... Me suivez-vous? Cet arc de cercle fera en sorte qu'on n'aura pas besoin de toujours replacer le cercle blanc quand le temps est écoulé et on ne verra jamais ce qui se cache sous le TimeTimer.


4- Maintenant, on doit diviser notre cercle rouge en minutes. J'ai utilisé mon rapporteur d'angle et mon crayon plomb pour tracer des repères. J'ai fait des lignes aux 5 minutes et j'ai redevisé les dernières 15 minutes en minute. Ainsi, l'enfant voit exactement combien il reste de minutes vers la fin. J'ai ensuite tracé les lignes au crayon feutre.


Comme vous pouvez le voir ici, je me suis trompée! J'avais commencé à écrire les nombres dans le même ordre que sur une horloge normale. Mais on doit les écrire dans le sens contraire des aiguilles d'une horloge pour créer un décompte. Heureusement, j'avais des pastilles autocollantes rouges comme sur la photo avec lesquelles j'ai caché les nombres erronés et j'ai pu réécrire les bons nombres dessus.



5- Maintenant, on doit placer nos cercles dans l'horloge. On doit coller le côté près du 55 avec du ruban adhésif sur le fond de l'horloge. Pour l'autre partie du cercle, celle près du 5, on doit la coller, mais sur le rebord noir de l'horloge, en prenant soin de laisser un espace suffisant pour laisser passer le carton blanc... Difficile à expliquer..


6- Puis on insère le carton blanc sous le carton rouge en passant l'arc de cercle ajouté en premier, ainsi on ne verra pas la jonction entre les deux parties du cercle blanc. On peut ensuite remettre les aiguilles à leur place. On doit aussi coller, avec du ruban adhésif, l'aiguille des minutes sur le rebord du carton blanc. Ainsi, le carton avancera avec l'aiguille.


Voila, vous avez maintenant un beau TimeTimer fait maison! Ne reste plus qu'à l'essayer avec une pile! Pour remonter les minutes, il suffit de jouer avec la roulette qu'on utilise généralement pour mettre l'horloge à la bonne heure.



Je suis assez fière de mon TimeTimer. J'espère aussi que ce tutoriel vous aidera à vous en fabriquez un vous-même. Le mien m'a couté 8,50$ en tout, si on compte les pastilles, mais si vous faites attention et que vous ne faites pas la même erreur que moi, il vous en coutera 6,50$. Pour ma part, j'avais tous les cartons, crayons et pastilles à la maison, donc je n'ai eu qu'à acheter l'horloge au Dollorama, mais j'aurais aussi pu m'en dénicher une n'importe où à plus petit prix ou gratuitement.

jeudi 10 septembre 2015

Suppléance!

Bon, la suppléance est commencée! Je viens de terminer ma première avant-midi de suppléance de l'année! J'espère vraiment que ce ne sera pas la dernière.

Ça m'a donné envie de vous montrer de quoi avait l'air mon agenda pour les suppléances et mes trucs pour bien m'organiser.

L'an dernier, j'étais tombée en amour avec le guide de planification que Sara-Ann avait fait toute seule. Cette année, j'ai décidé de garder le même, mais cette fois, elle s'est affiliée à Karine de la classe de Karine pour faire son guide. Je l'aime bien d'ailleurs. Il est beau et très bien fait. Même si je savais que je n'aurais pas de classe cette année, je voulais un guide de planification pour y inscrire toutes mes suppléances et qui sait, peut-être serais-je chanceuse et aurais-je une classe?

Pour commander votre guide Eska ou pour aller fouiner dans les téléchargements, cliquez sur l'image.


Donc voici mon guide! Je l'avais commandé en version perforée 3 trous pour pouvoir l'insérer dans un cartable. Ça le protège et il reste plus beau. Je peux aussi y ajouter des feuilles en cas de besoin.

Lorsque j'ouvre la couverture du cartable, je trouve cette pochette de plastique trouvée au Dollorama (évidemment...). Il y en a des plus grosses dans lesquelles on peut insérer des feuilles 8,5x11, mais je trouvais celle-ci parfaite pour y ranger mes post-it. J'en ai tellement! J'ai mis ceux-ci dans ma pochette, mais j'ai un tiroir plein à la maison, hihihi! J'y mets aussi ma carte de suppléance que je compte laisser aux enseignantes que je remplacerai. Je suis allée la porter dans les écoles.

Dans le guide, il y a une section Mon Bottin et Mes appels. Je trouve le bottin pratique pour y inscrire le numéro de téléphone des écoles auxquelles j'ai donné mon nom, j'y inscris aussi le nom de la secrétaire quand je le sais.


Il y a quelques feuilles de notes dans le guide et je m'en suis réservée une pour y écrire les taux pour la suppléance. J'aime toujours calculer à l'avance ce que la commission scolaire me doit avant de recevoir ma paie. Je peux ainsi vérifier que tout est correct. Pour avoir la liste des taux, il faut appeler à sa commission scolaire. J'appelle chaque année la personne responsable des paies et elle m'envoie avec plaisir la liste.

À chaque mois, il y a un grand calendrier sur 2 pages que j'aime bien pour y écrire les évènements importants quels qu'ils soient, par exemple ma remise de diplôme, la remise de bulletins, mon spectacle de Louis-José Houde... Ahah

Puis il y a chaque semaine de l'année sur deux pages. Il y a aussi des petits encadrés pour le samedi et le dimanche. À chaque journée, il y a un petit carré pour écrire le jour-cycle, mais moi j'y écris la date puisque je n'ai pas d'école attitrée. 

Voila entre autre, ce que je fais avec mes post-it. Je fais la liste des choses que j'ai à faire dans ma semaine et je raye à mesure ce qui est fait.

Et voici à quoi ressemble une journée. J'écris les heures de chaque période et le nom de l'enseignante que je remplace. Dans l'encadré du bas, j'écris le nombre de minutes que j'ai faites dans ma journée et le montant que je devrais recevoir. Lorsque je verrai sur ma paie (oui, paie et non paye comme dans mon guide...) que cette journée a été payée, je la surlignerai.

Dans mes journées de fin de semaine, j'écris les évènements importants encore une fois. Je n'écrirai pas ce que j'ai fait pas contre, c'est du barbeau pour rien.

Avec mon guide, je pouvais aussi commander des pochettes plastique comme celles-ci. J'y ai inséré les horaires des spécialités et de surveillance de l'école de mon village. C'est celle que je visite le plus souvent, donc la secrétaire m'a déjà donné la paperasse, mais je vais le demander à mes autres écoles quand j'y passerai. Lorsqu'on a les horaires, on sait d'avance si nos élèves ont des spécialités dans la journées et on peut calculer les suppléances qu'on fera. Ce qui est dommage toutefois, c'est que les pochettes ne sont pas de grandeur standard.. J'ai donc du couper mes feuilles pour qu'elles y entrent...

À la fin de mon guide, j'ai aussi ajouté des feuilles lignées. Ça peut toujours être utile pour prendre des notes, pour faire de la planification si l'enseignante n'a rien laissé ou pour ajouter à notre rapport de suppléance si on a beeeaaaauuuucoup de choses à écrire.

Je vais aussi imprimer ce rapport de suppléance pour le placer dans une pochette dans mon guide. Il sera disponible quand j'en aurai besoin. Il en existe plusieurs modèle, mais celui-ci a été fait par les filles de Planification Eska et est disponible sur leur site Internet.

Sur Facebook, j'ai aussi vu passer l'idée de toujours se garder une feuille de notes pour y noter des idées pour notre future classe. J'aimais bien l'idée. On visite plein d'école et plein d'enseignants qui ont tous des idées différentes, que ce soit pour la gestion, la décoration, le fonctionnement... Alors une feuille de notes, c'est pratique. J'aurais pu prendre une feuille lignée, mais c'est toujours plus plaisant quand c'est beau, alors j'ai pris celle-ci disponible sur le site de Eska également.

Donc voila pour mon guide de planification! J'espère que mes petits trucs vous aideront.